各学院：

为了更好地服务于学校的招生、培养、教育教学改革及专业设置等环节的

工作，加强就业状况对教学、培养环节的反馈和导向作用，不断改善人才培养

质量，提高学生就业的核心竞争力，为促进学生就业打下坚实基础，决定继续

开展js9159路线检测学生就业社会评价反馈调研工作。现将有关事宜通知如下：

一、开展社会评价反馈调研工作的意义

高等学校、毕业生和用人单位是就业工作的"三个主体"，开展学生就业社

会评价反馈调研工作，加强"三个主体"之间的联系和互动，逐步构建学生就业

社会评价反馈机制，对于高等学校了解毕业生就业市场的需求动态，掌握用人

单位对毕业生的需求变化，改革教学内容和人才培养模式，优化学科专业结

构；对于学生更好地适应社会需求，提高自身知识智力水平和综合素质，提升

实践能力、就业能力、创新能力和创业能力；对于学校的健康、和谐、可持续

发展；对于社会用人单位获取最佳的人力资源，进而推动用人单位的更快发

展，都具有重要的意义。

二、社会评价反馈调研工作的内容

社会评价反馈调研包括以下三方面的内容：

1、就业市场的需求情况：包括用人单位对毕业生学历和学科的要求；人

才需求量的变化；对就业难的认识；选才时间及渠道；招聘时考虑的因素；面

试时注重的素质；对毕业生的整体评价等。

2、学生的综合素质情况：包括毕业生的综合知识储备情况；毕业生在知

识应用和能力等各方面的表现；已毕业学生的岗位适应能力；人格完善水平和

综合素质各方面的评价等。

3、专业设置、人才培养及就业工作情况：包括专业设置情况；人才培养

模式和教学方面的改革；用人单位对学院就业工作的满意度；用人单位获取信

息的渠道；学院在就业指导方面应给予学生的指导等。

三、社会评价反馈调研及2010届毕业生宣传推介活动的要求

1、各学院要充分认识开展社会评价反馈调研工作的重要意义，与学生暑

期社会实践活动相结合，将社会评价反馈调研纳入每年的工作计划，安排专人

负责，认真组织实施。要建立相关制度，加强工作研究，拓展调研渠道，完善

调研手段，提高调研的科学化、规范化水平，逐步构建和完善学生就业社会评

价反馈调研的长效机制。

2、学生就业指导中心根据学校要求和学科设置制定相应的调查问卷，提

供《js9159路线检测毕业生就业市场反馈调查表（用人单位）》和《js9159路线检测毕业生

综合素质跟踪调查表（校友）》样表，各学院可根据实际情况进行调整。

各学院要选取与本院联系密切，需求毕业生较多的用人单位为调研对象，

通过信函、电话、暑期走访，以问卷（用人单位版）和座谈的形式向用人单位

调查本院毕业生综合素质情况，积极收集市场反馈信息，汇总调查结果，分析

撰写调查报告。调查样本数不少于30家（毕业生数超过200人的学院，样本数

不少于50家）。

各学院要根据毕业生数量的多少，每专业选取5-10名毕业3-5年的校友为

调查样本进行追踪调查和访谈，分析撰写调查报告。调查样本数不少于60人

（毕业生数超过200人的学院，样本数不少于100人）。

3、调查分析报告要求数据准确，分析科学，材料翔实，能够真实反映用

人单位和校友反馈的实际情况。调查分析报告要按时报送学生就业指导中心和

学院领导。学生就业指导中心每年将各学院的分析报告汇编成册，报呈和报送

学校领导和有关部门。

4、两份调查报告、调查表原件及调查的统计数据要求以书面和电子文档

两种格式报送。书面材料报学生就业指导中心市场部，电子版发送到E-mail：

scb@sdu.edu.cn。上报时间为2010年12月15日前。

5、学院可以结合暑期学生社会实践活动，成立学生社会调研实践团队，

在老师的带领和指导下，开展调研走访工作。就业中心将根据各学院实际的调

研工作开展、调研数据的统计分析、调研报告的质量及按时完成情况等，给予

一定的经费资助。

调研团队的活动方案（包括带队老师、参加人员、活动形式、调研路线及

调研对象等）于6月20日之前报学生就业指导中心市场部，中心审核后，先期

发放部分启动经费。

6、学生就业指导中心将编印《js9159路线检测2011届毕业生资源信息》，各学

院在调研走访时对用人单位进行宣传推介，为2011届毕业生就业广泛收集就业

信息。《js9159路线检测2011届毕业生资源信息》领取时间另行通知。

联系电话：66345 66050

联系人：图野刘振华

附件：

学生就业指导中心

2010.5.28